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身临其境

2019年05月07日 14:23

    32号,关于语文教学中正确运用多媒体的几点看法

    我再次拿到成绩单时,揉了揉发疼的眼睛,疲倦地笑了

    适度运用多媒体,激发学生学习兴趣,引导他们积极思维。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”没有兴趣,学生主体参与的活动将是勉强的。而多媒体教学可以利用计算机技术集文字、图形、动画、音频、视频、投影等媒体技术,集光、形、色于一体,直观形象,新颖生动,能够直接作用于学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,使表现的内容更充实,更具有吸引力。因此在展示问题时,适度运用多媒体,或把重点、难点的内容设置成醒目的颜色,提供丰富的感知信息,刺激学生的视觉和听觉,激起他们的学习兴趣,促进他们积极思考。如教学综合性学习活动《月亮的足迹》时,我采用多媒体辅助教学,就容易了不少。

    生:对儿女关切、呵护、问寒问饥的母亲。

    经过一段时间的积累后还要要求学生自己整理出最近一段时间的语文笔记,我把这个周期定为一个板块。实践证明这个周期很合适,能很好的起到查漏补缺的作用。每当发现学生有好的方法和习惯后马上在班上公开表扬并在全班试行推广,供他人借鉴学习。

    3、放手锻炼:不溺爱,不褊袒;要关心学生的生活,要给他们以温暖,让他们感受到家庭的温暖和幸福。但决不能溺爱。要学会理智爱子。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。什么是吃苦?什么是意志力!要练静功,能坐得住。不任意剥夺孩子自我学习,自我教育,自我锻炼,自我调控的机会。独生子女的惟一性,使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的苦难,转化为强烈的补尝心理和惧怕心理,对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。所以,作为父母,我认为我们对子女的教育应走出以下四个误区:

    五、注意诗中的意象。

    2、高二(1)班是高二年级的重点班,由各个班抽取一部分成绩最优秀的学生组成。由于是刚建立的班集体,学生认为彼此之间的学习竞争压力太大,班集体缺乏凝聚力。

    说教学过程:根据《教学大纲》的要求,本课设置二课时。第一课时,学生听教师范读后自由诵读,勾画出不懂的字句,(大约要20分钟)教师答疑,课堂上回答学生不懂的文句,落实“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个词语的含义及用法(约25分钟);第二课时,学生梳理文章思路,师生共同探究详略得当,首尾呼应的写作技巧;(约30分钟)归纳烛之武的人物形象,落实德育目标。(13分钟)最后二分钟老师作结,布置作业。

  

    战国时代诸侯割据,硝烟四起,讲授《六国论》,学生不了解背景,就不能真正领会“为国者无使为积威之所劫”的精神实质。让学生聆听历史,可以引导他们在活生生的历史画卷中感悟处世哲学,领会人生真谛。

    如果我们能够赋予孩子一种责任感和欣赏,那么我们的孩子会发展出勇于担当和自信自尊这样一种品格来,这真的是教育中的公式,教育中的真理。如果我们总是在生活中跟孩子讲条件,不断的去命令孩子做什么,用一种家长的强权姿态去管理我们的孩子,那么我们的孩子就会发展出一些这样的品行来,讨价还价,自卑或者是逆反,这些是永远成立的,对任何的孩子都适用。所以教育中真的有很多这样的公式,我们可以说教育具体的方法确实是无穷无尽的,但是它背后的原理和原则一定是相同的,就像一条红线一样,我们首先要把握住原理的这条红线,才可能产生围绕它的无穷无尽的方法。

  文言文教学是语文教学的重要组成部分。在语文教学的各个阶段都占有很大比重,一般来说,小学占10%左右,初中约占20%左右,高中约占30%—40%。随着年级的升高文言文所占的比例也在上升。语文新课标明确指出:语文教学“应致力于学生语文素养的形成”。传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,应是文言文教学的主要目的。然而,文言文教学成为高中语文教学中的难题,学生往往视为畏途,教师也苦于教学效果不甚理想。下面结合新课标和笔者的教学实际谈谈体会。

  第21课 近代自然科学

    学生B:我要让老师在家长会上表扬我,夸我,不会再让您挨说了,要给您争口气,还有我家离学校很远,家长很照顾我,尤其是我爸,可以说是无微不至,为了这后勤工作做的这么好,我也应该认真学。

    把孩子培养成财富

   在大力提倡素质教育的今天,怎样上好一堂语文课,已成为广大师生普遍关注的问题。现就这一问题,谈谈我的看法——

    案例一(文体类训练):用真情的清泓流淌你的心灵

    班级不应该有的现象:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!” (整天群聚在一起,谈话内容谈不到学习上,不踏实,喜欢卖弄小聪明,这样就很难有成就了!)旨在从反面告诫学生应该有的积极的班级状态!

  第2节 生物学的基本研究方法

    家长对孩子教育培养,最重要的内容就是培养孩子的自信心。很多家长教育孩子,往往把注意力集中在教孩子一些知识上或训练孩子一些技能上,而忽略孩子自尊心和自信心的培养,这是本末倒置、舍本逐末的错误做法。每个家长必须明白,你的孩子不论将来从事什么职业,做何种伟大事业,他要想取得成功,他必须得首先做人成功,他必须首先成长成一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善能力的人,也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。

    初中文言文该教到何种程度,不妨看一下初中语文新课标是怎样阐释的。新课标要求初中学生能“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”在考察评价中这样规定“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。文本理解是文言文教学的基本任务,培养学生的文言文阅读能力,应当是文言文教学的主要目的。

    1.学生反复诵读:公无渡河。公竟渡河!渡河而死;其奈公何!

    杜甫一生写下了一千多首诗,其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等。杜甫诗充分表达了他对人民的深刻同情,揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立:“朱门酒肉臭,路有冻死骨!”这千古不朽的诗句,被世世代代的中国人所铭记。“济时敢爱死,寂寞壮心惊!”这是杜甫对祖国无比热爱的充分展示,这一点使他的诗具有很高的人民性。杜甫的这种爱国热枕,在《春望》和《闻官军收河南河北》等名篇中,也表现得非常充沛。而在《三吏》、《三别》中,对广大人民忍受一切痛苦的爱国精神的歌颂,更把他那颗爱国爱民的赤子之心展现在读者面前。出自对祖国和人民的热爱,对统治阶级奢侈荒淫的面目和祸国殃民的罪行,必然怀有强烈的憎恨。这一点在不朽的名篇《兵车行》、《丽人行》中更是得到了淋漓尽致的表现。一个伟大爱国者的忧国忧民之情,必然在其它方面也有所表现。杜甫的一些咏物、写景的诗,甚至那些有关夫妻、兄弟、朋友的抒情诗中,也无不渗透着对祖国、对人民的深厚感情。总之,杜甫的诗是唐帝国由盛转衰的艺术记录。杜甫以积极的入世精神,勇敢、忠实、深刻地反映了极为广泛的社会现实,无论在怎样一种险恶的形势下,他都没有失去信心,在我国悠久的文学史上,杜甫诗歌的认识作用、借鉴作用、教育作用和审美作用都是难以企及的。

    三、生活语文,创造美

    总之,构建合理、科学、系统的选修课程系统能够促进课程实践和新课改的不断丰富和深入,新课标必将引领一场高中语文课程的深度改革与结构重建,在这一过程中,语文选修课无疑是改革力度最大、创新含量最高、难度最高的系统工程。新课标建立必修课、选修课为框架的课程结构,为学生选课提供了平台,凸现课程的灵活性、新颖性、选择性,但对于高中语文选修课的教学,我们探索的时间很短,已有的积累太少,高中语文选修课还有待我们进行积极而审慎的实践探索与思考。

    内容提要:用极其简洁的话语将你的论文内容概括出来(我也感觉有一段话新闻的感觉)。用四号楷体比较合适。

    当然,除了对长草丛心有畏惧之外,这座荒园,完全是一个自由自在、无拘无束的乐园。就连那令人恐惧的美女蛇,也是多么刺激和新鲜,让人遐想无限啊!不要以为只有菜花黄了的时候(春)、桑葚熟了的时候(夏)、覆盆子可以吃的时候(秋)这里是一个乐园,就是枯燥乏味的冬天,在园子里同样可以找到许多乐趣:可以拍雪人,塑雪罗汉。这两样做法因为没有人鉴赏,兴趣有所减少,但毕竟是乐趣啊。更重要的是,还可以捕鸟雀呢!读了作者这样津津乐道的文字,难道任何一个成年人不会油然而生喜悦之情吗?不会想起自己儿时的记忆吗?

    4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

  一 战后初期的世界政治形势

    4:家长要严格控制好孩子的零用钱,一般不需要给,经常给多了绝对是件坏事情。

    重要的是不断行动;

    ⑷周过关方面

    in talent, privilege, and opportunity – there is almost no limit to

  第20课 国民党政权的崩溃

    八年级下册

    父亲:小君,你怎么还没睡啊?(走过去,手放在小君肩上)

    每个人总有些想坚持的东西。追随你的心,用它引领你的一生,任何其他事情都是次要的。不要让任何人的意见淹没了你的心声。

    要使学生在导课时进入教师预设的“圈套”激发情感,教师就要成为好的编剧、导演及演员。

  一 新中国初期的政治建设

    (二)行动基础

    但是如果那些官员敢说真话,他们就会说:“在今天这一天,全世界所有可以避免的死亡之中,只有0.5%的死者来自于这次空难。我们决心尽一切努力,调查这个0.5%的死亡原因。”

    1、选择侧重班级,划分学生层次群类。

    现在的家长为孩子付出很多,他们也希望能得到孩子的回报。很多家长都认为,在孩子没有成人之前,孩子学习优秀、自觉、求上进就是对父母悉心栽培最好的回报。而很多家长也一厢情愿地把孩子能否考上大学、能否考上好大学与孩子未来的命运挂钩。

    福建师大教科院副院长余文森教授说:“教师怎样做研究?首先要养成读书的习惯,理论学习的习惯。理论不是万能的,但没有理论是万万不能的。理论的价值不单在于操作,理论更重要的价值可以用三句话来概括,精神和气质的熏陶、智慧和思维的启迪、思想理念的提升。”

    在高三填报志愿时,除了传统的班会,家长会外,我还利用网络型的班会的优势,和学生讨论,与家长交流,并给出相应的指导。

    第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯

  二“活的古民居博物馆”

    在他人的留言卡上写下对他或她的祝福,结束本次团体训练。

    实 践 演与创编